Começou a chover quando eu ia, a pé, para o Amorim Lima. O guarda-chuva me protegeu da chuva, mas não de dois carros que passaram sobre poças de água na rua, que fez com que eu chegasse encharcado na escola. Por conta disso tive que ir ao banheiro torcer as minhas roupas, o que fez com que eu atrasasse um pouco o início da aula.
Na sala dos professores soube que a Solange estava de licença médica. Além disso, a escola ainda está com o problema de que uma parcela dos professores está em greve. Devido a esses fatores me perguntaram se eu poderia ficar com as duas classes, 8A e 8B. Respondi que a dinâmica da aula não iria ficar tão boa, mas aceitei.
Duas professoras me ajudaram no laboratório, que ficou bem cheio, com 19 alunos, devido a junção das duas turmas. Uma das professoras me recomendou que eu fizesse a experiência e os alunos apenas olhassem, pois ela tinha medo que alguns colocassem fogo no laboratório. Apesar do risco optei por eles mesmos fazerem a experiência.
O nível de conversa paralela ficou bem acima do normal e por conta do número inesperado de alunos faltaram termômetros para todos os grupos. A solução adotada foi que quando um grupo terminava a experiência emprestava o termômetro para outro grupo. Faltou também um roteiro de experiência para uma aluna. Nesse caso não soube o que fazer e ela apenas fez o experimento, sem nada anotar.
Apesar de todos os imprevistos, todos os grupos conseguiram fazer a experiência, ainda que alguns grupos tenham tido certa dificuldade em queimar o feijão. Ao final da aula, fiz algumas perguntas para a classe, relacionadas a quantidade de calorias do feijão e do amendoim e aqueles que responderam o fizeram corretamente.