Nome:
Escola:
Turma:
Relato:
ANEXO:
Nome do autor:
Sobrenome do autor:


Nome:

Diego Ortega

Escola:

E.E. Emygdio de Barros

Turma:
Relato:

São Paulo, 18 de março de 2013.

Ao chegarmos à Escola Estadual Emygdio de Barros, sito à Av. Nossa Senhora Assunção nº, localizada no bairro do Butantã, fomos recebidos pela coordenadora pedagógica Sra. Filomena.

O professor Daniel (língua portuguesa) permaneceu na companhia dos estudantes estagiários do IFUSP para acompanhá-los e apresentar espaço físico, diretora Sra. Luciana Bastos de Miranda Pimentel e vice diretora Sra. Neide, inspetores de alunos: Sr. Ricardo, Sr. Silvio e Sra. Maria.

Este professor demonstrou interesse em realizar mudanças na metodologia de ensino, visando melhorias na compreensão da matéria e maior interação dos alunos; procurou explicar de forma simples a parte organizacional e, mostrou os livros utilizados pela escola, conforme o PNLD (Programa Nacional de Livro didático).

Já o professor Giba que iniciou o projeto não estava presente para dar orientações; ele geralmente encontra-se na escola as quartas-feiras e sextas. E através de seus colegas percebemos que ele apresenta-se aberto a inovações, é carismático com os colegas de trabalhos e alunos.

A escola possui laboratório de informática com capacidade de 2 alunos por microcomputador para uma sala com 40 alunos.

As regras gerais de uso do laboratório de informática são:

Ocorrência Suspensão

Site pornô 1 mês

Alterar sistema 2 meses

Desacato ao estagiário 3 meses

Ameaçar integridade

física do estagiário 6 meses

Agredir verbal ou

fisicamente o estagiário 12 meses

Obs.: todos ficarão sujeitos a utilização do laboratório somente das 16h às20h de segunda-feira a sexta-feira com a presença da monitora assistente Srta. Tainara, sendo que para praticas de atividades com professores é necessário fazer reserva com um dia de antecedência.

Na escola encontramos um laboratório de Ciências, desativado, sem água e, nele há várias pipetas, vidros vazios e com reagentes químicos, caixas com rochas, balanças etc. A maior parte dos materiais nele encontrado são de predominância química. O laboratório possui bancadas que aparentemente estão em perfeito estado para uso, sendo que o local deverá primeiramente ser devidamente higienizado para reiniciar a cultura de experimentação.

Segundo informações na secretaria, a escola coloca a disposição dos alunos uniforme e valor do mesmo, mas não vimos nenhum aluno com a camiseta ou moletom com emblema da escola como forma de identificação, além disso, eles mantêm o tradicional provão; não buscamos informações sobre o calendário das provas.

São utilizadas somente 10 salas de aulas no período noturno, longe de sua capacidade total, tendo uma média de aproximadamente 500 estudantes neste período. Alguns alunos têm atividade profissional remunerada no horário comercial, mas não se trata da maioria.

A frequência nas aulas as quartas-feiras costuma ser normal e, sextas-feiras o número de alunos é reduzido. No período da manhã os perfis de alunos são da classe média, a noite boa parte é de baixa renda e morador da comunidade.

A escola oferece ensino fundamental II no período da tarde, e ensino médio no período manhã e noite. O colégio não trabalha com salas destinadas ao EJA (Ensino para Jovens e Adultos), atua somente com o ensino regular. Os professores possuem chaves dos banheiros que permanecem trancados durante a aula.

Verificamos o posicionamento dos inspetores que circulavam nos corredores entre as salas, pátio coberto e área aberta, sendo que a Sra. Maria que trabalha nesta instituição de ensino desde 1978, onde iniciou como servente e ocupa atualmente a função de inspetora, informou que o período noturno normalmente é tranquilo para trabalhar.

Não localizamos cantina ou refeitório, mas de acordo com a movimentação observamos que lá possivelmente oferecem merenda para os alunos, poderemos nos certificar disto na próxima visita.

Conversamos com Fernanda, ex-aluna do professor Daniel, que falou sobre a interação dos alunos com os professores, indicando a preferência por trabalhos extra sala e atividades que promovam curiosidade e interesse dos alunos.

Notamos que a maioria dos alunos são interessados pelo aprendizado, e poucos permanecem fora da sala de aula por motivo e razões próprias.

Os estagiários que possuem veículo poderão contar com a colaboração da diretoria da escola, pois, serão cedidas vagas no estacionamento da escola como medida de segurança.

 

 

ANEXO:

Nome:
André Luiz e fernando
Escola:
Emygdio de Barros
Turma:
1G
Relato:
Como o tempo estava muito curto, somente aplicamos a entrevista com o professor Giba. Segue abaixo as respostas dele e a nossa análise: Perguntas direcionadas ao Professor: P: Há quanto tempo leciona ? R: 3 anos. Há quanto tempo leciona nesta escola ? R: 1 ano. P: Qual sua formação ? R: Licenciatura em Física. P: Em quanto tempo concluiu o curso ? R: 4 anos. P: Em qual escola se formou ? R: CEFET-SP. P: O que o levou a escolher a profissão de docente ? R: Durante o cursinho, percebi que tinha facilidade para explicar as máterias de Física para meus colegas e isso me levou a escolher esta profissão. P: Se sente realizado exercendo sua profissão ? R: Sim.
ANEXO: