4. Registrando marcos

A cada semana incorporaremos um novo termo em nosso glossário! A ideia é que não ocorra apenas um resumo da informação,  mas uma adequação  dela (transposição didática) ao seu público-alvo, no caso, os alunos do Ensino Médio.

O termo desta semana é biodiversidade.

No início da aula, vimos um pouco sobre a definição de biodiversidade (biodiversidade de espécies e de ecossistemas). Aqui ampliaremos um pouco mais este conceito, definindo biodiversidade de acordo com o Fundo Mundial para a Natureza (1989): é a riqueza da vida na Terra, os milhões de plantas, animais e micro-organismos, os genes que eles contêm e os intrincados ecossistemas que eles ajudam a construir no meio ambiente.

Podemos perceber que existem diversas definições, mas todas têm basicamente os mesmos componentes: a diversidade de ecossistemas (e mais recentemente os serviços ecossistêmicos), de comunidade, de espécies e interações, juntamente com a diversidade genética e de suas populações.