Roteiro da Semana 3
Roteiro de abertura do Curso de Tecnologia e Educação em Ciências
Apresentação da aula
Ciência, Ciência Aplicada e Tecnologia - II
Agora podemos partir para uma discussão epistemológica capaz de nos oferecer uma melhor diferenciação entre a ciência, a ciência aplicada e a tecnologia. Entendendo os objetos de cada uma dessas áreas de conhecimento, poderemos começar a estabelecer com maior precisão quais conteúdos podem ser transpostos para a sala de aula.
Os textos anteriores já iniciaram uma primeira tentativa de diferenciação. O texto desta aula é um aprofundamento dos textos 01 e 02, com especial preocupação em avançar nas reflexões epistemológicas acerca da tecnologia, agora entendida como o estudo do artificial e produtora de saberes específicos. A leitura atenta deste texto é fundamental para este curso, bem como a discussão coletiva de sua compreensão.