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2. CRONOGRAMA DE AULAS PARA 1º SEMESTRE DE 2018

4300390 PRÁTICAS EM ENSINO DE FÍSICA


PROGRAMA

          Tornar-se professor de Física envolve uma série de elementos de naturezas distintas. Sem dúvida, não será uma única disciplina capaz de preparar um futuro professor, mas o conjunto delas associado à experiência em sala de aula poderá nos ajudar nesta longa jornada.

          Nesta disciplina estaremos envolvidos na preparação para a regência, em atividades organizadas em torno de três grandes eixos: o planejamento didático-pedagógico, o desenvolvimento de práticas e a avaliação das mesmas.

          O objetivo da disciplina é, portanto, preparar os alunos para desenvolver, com autonomia, a iniciação em práticas profissionais. Acompanharemos as atividades de estágio em um total de 100 horas, distribuídas em horas-aula e horas-atividade, conforme o cronograma a seguir.


CRONOGRAMA DE AULAS PARA 1º SEMESTRE DE 2018

(Esse cronograma será modificado ao longo do semestre.)

Discutir as primeiras regências realizadas por vocês nas escolas de estágio.

Esses pontos já devem ter sido contemplado no Relatório N3, portanto, não se trata de uma produção nova. Vocês devem apenas sintetizar esses elementos para uma breve apresentação (oral) na aula do dia 11.

Até lá,

Profa. Valéria


DATAATIVIDADEOBJETIVO GERALOBSERVAÇÕES
26 de FevereiroAula 01

Apresentação do plano da disciplina

Apresentação dos monitores

Preenchimento do questionário perfil

Levantamento de disponibilidade

05 de MarçoAula 02Acerto de datas e horários para atividades nas escolas e nas oficinas
  • Apresentação do lab. de práticas (Sala 100 da Ala II)

 12 de Março – 16 de Março

 Aula 03  

Discutir a necessidade e importância de planejar o que acontece na escola. (concepções prévias)

  • Atividade em grupos.

Oficina

            		Preparar visita inicial à escola de estágio
26 de Março a 30 de Março

Semana Santa
Nessa semana tem aula nas escolas de Educação Básica e é possível realizar estágio, caso não tenha sido realizado na semana anterior, por exemplo

02 de Abril - 06 de Abril

 Aula 04     PPP + Planejamento anual/semestral/bimestral da disciplina + Planejamento de aula de Física para EM

  • Conteúdos Conceituais, Procedimentais e Atitudinais.

  • Relatos da primeira visita à escola de estágio.
Oficina     

Entrega de Roteiro para observação de aula.

Diário de classe: o que é? Qual sua importância? Como preencher?

Relatório N2 (atividade individual)

08 de AbrilRelatório N1 Data limite de postagem no edisciplinasAtividade individual

09 de Abril - 13 de Abril

Estágio

Observação de aula de Física e conversa com professor sobre os materiais didáticos utilizados por ele, sobre as atividades de estágio previstas, sobre o planejamento das regências, etc.

  • Combinar com o professor o tema da aula para a primeira regência, prevista para meados de maio.

16 de Abril - 20 de Abril

 Aula 05

Início da preparação para regência – planejamento de aula

  • Discutir sobre “a sala de aula” e a escolha de recursos para a regência.
Oficina

Planejamento inicial de aula

Enfoques de atividades experimentais: observação, verificação e investigação.

  • Iniciar o planejamento da primeira regência com uso de atividade experimental ou outro recurso      

23 de Abril - 27 de Abril


30 de Abril - 04 de Maio

Estágio

Observação de aula. Tentar conversar com o professor sobre estratégias e instrumentos de avaliação.

Apresentação da versão inicial do plano de aula para primeira regência, para análise do professor.

  • Alunos que fazem estágio dia 30 de abril ou 01 de Maio – Feriado dia do Trabalho, devem realizá-lo em outro dia.
06 de Maio

Relatório N2

Data limite de postagem no edisciplinas

Observação de aula  

Atividade individual

7 de Maio - 11 de Maio

 Aula 06

A primeira aula – trabalhando as expectativas, as inseguranças, etc.

Atividade “Medos e Inseguranças”

Avaliando a aula dada – o quê e como avaliar?

  • Discutir os planejamentos e a postura do professor na aula

  • Partilha e dicas daqueles que já são professores
Oficina

Simulação da aula

Apresentar instrumento (orientador) para auto-avaliação da aula.

Agendar oficina extra, se precisar

  • Finalizar os preparativos para a primeira regência.
14 de Maio - 18 de MaioEstágioPrimeira regência
  • Relatório N3

21 de Maio - 25 de Maio

 Aula 07

A partir dessa aula iremos discutir as regências de aulas.

Propor segunda regência com uso de filme, música ou outro recurso.

  • Relato e problematização das experiências vividas no estágio.
OficinaDiscutir possíveis soluções para os problemas enfrentadas na primeira regência, iniciando o planejamento da segunda regência.

  • Levantamento das postagens no edisciplinas e presença em aulas e oficinas

     

28 de Maio - 01 de Junho


04 de Junho - 08 de Junho

Estágio

Preparação ou segunda regência.

Combinar com professor a segunda regência.

  • Alunos que fazem estágio dia 31 de Maio – Feriado de Corpus Christi ou 01 de junho, devem realizá-lo em outro dia.

  11 de Junho - 15 de Junho

 Aula 08

Discutir as primeiras regências realizadas por vocês nas escolas de estágio

Cada dupla (trio ou indivíduo) deve fazer um breve relato que sintetize os seguintes pontos:

Qual era o objetivo central da aula?  Quais conteúdos (de todos os tipos) objetivaram ensinar? O que acham que deu certo na aula? O que acham que não funcionou como gostariam? O que esperam fazer diferente na próxima regência?
Oficina
Participação em reunião, conselho ou outro espaço escolar. O que observar?

Relatório N4 (Observação, relato detalhado e análise crítica de atividade na escola fora da sala de aula).  
17 de Junho

Relatório N3

Data limite de postagem no edisciplinas
Entrega do plano de aula (previamente elaborado e aprovado pelo professor), relato da aula ministrada e auto-avaliação da primeira regência individual.
18 - 22 de JunhoEstágio

Regência e encerramento do estágio do primeiro semestre.

Discutir continuidade com o professor, quando for o caso

  • Pegar assinatura na ficha de estágio (professor supervisor e direção da escola)

25 de Junho - 29 de Junho

 Aula 09

A definir.
Oficina

- Avaliação da monitoria realizada e planejamento de ações para segundo semestre.

- Acerto de pendências

  • Sugestões para segundo semestre.

  • Data final para entrega e validação da ficha de estágio assinada. 

01 de Julho

Relatório N4

A data limite de postagem no edisciplinas do relatório N4 se estende para o segundo semestre.


SISTEMA DE AVALIAÇÃO E CONTROLE DE FREQUÊNCIA

  1. O aluno deve ter, no mínimo, 70% de frequência em cada uma das atividades da disciplina, ou seja, precisa frequentar 70% das aulas, das atividades de estágio na escola e das oficinas.

  2. Cada atividade realizada e entregue (N1 a N4) será avaliada pela professora e monitores e a ela será atribuída uma nota variando de 0,0 a 10,0. Essas notas entrarão na composição da nota final da disciplina, que será calculada no segundo semestre.


CONTATOS

          Caso queira se comunicar com a professora ou monitores ao longo de semestre, para informar imprevistos, pedir auxílio, apresentar críticas ou sugestões, você pode utilizar as informações abaixo:


Docente:

 Valéria Silva Dias

vsdias@if.usp,br

(subject: Práticas de Ensino)

 Sala:

 311 - Ala II

 Ramal:

 7187
                   
Monitores-educadores: Rodolpho Lima Leite rodolpho.usp@gmail.com Telefone:
Walter Mendes Leopoldo
wmleopoldo@gmail.com
(11) 980 750 012


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