O próximo desafio é o da Prototipagem Turma 19 h
PROTOTIPAGEM DO PRODUTO/SERVIÇO PARA A “DELÍCIAS DA VALÉRIA”
Objetivos Didáticos
Compreender o papel da prototipagem no Design Thinking como ferramenta de
aprendizado e inovação.
Objetivos da Atividade
Construir um protótipo funcional ou conceitual para testar uma solução voltada
à empresa “Delícias da Valéria”.
Datas:
1ª Parte: 05/05 – Desenvolvimento de um esboço do protótipo em sala
2ª Parte: 18/05 – Apresentação e melhoria do protótipo com
base em feedback a ser postado no e-Disciplinas
ESTRUTURA DA AULA
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Tempo estimado |
Etapa |
Atividade |
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0–10 min |
Abertura |
Introdução à prototipagem e objetivos da aula |
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10–15 min |
Definição do foco |
Definição do grupo sobre o que vai ser prototipado (produto ou serviço) |
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15–25 min |
Planejamento |
Escolha pelo grupo do tipo de protótipo que vai utilizar: físico, digital ou conceitual. Fazer um rascunho inicial. |
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25–70 min |
Criação |
Desenvolvimento de maneira colaborativa do protótipo (utilizando-se de materiais simples ou digitais) |
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70–85 min |
Apresentação interna |
Troca de protótipos entre grupos e coleta de feedback – de acordo com instruções do professor |
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85 min |
Fechamento |
Os grupos sorteados devem realizar uma apresentação simples do protótipo apresentado pelo grupo dos colegas |
TIPOS DE PROTÓTIPOS
Os grupos, por definição própria, devem escolher um ou mais tipos de protótipo a serem realizados.
1. Protótipo Físico
Exemplo: embalagem de um novo bolo, forma de apresentação do cardápio, bandeja de entrega, bolos minimalistas, impressão 3D, embalagens inteligentes, etc. (estas ideias não valem, né?, a não ser que apresentem algo diferente)
Materiais: papel, cartolina, lápis de côr, entre outros.
2. Protótipo Digital
Exemplo: interface de pedido online, formulário de encomenda, identidade visual da marca, configurações dinâmicas de pedidos e entrega, realidade aumentada, etc.
Ferramentas: Miro, Figma, Canva, PowerPoint.
3. Protótipo Conceitual (Serviço ou Experiência)
Exemplo: jornada de atendimento ao cliente na loja ou delivery, ambiente virtual de testes, eventos online, etc.
Ferramentas: Miro, LucidChart, Storyboard, mapas de jornada.
Guia de Prototipagem a ser utilizado pelos grupos Grupos
1. Definição do Protótipo
- O qual a solução que o grupo pretende prototipar?
- Um produto novo? (ex: um dispositivo, um utensílio, um app)
- Um serviço? (ex: um sistema de atendimento, uma solução logística)
- Uma etapa da experiência do cliente da boleria? (ex: interação na loja, no delivery, pós-venda)
2. Objetivo do Protótipo
- Qual a finalidade do protótipo?
- Testar a usabilidade da solução: O usuário consegue interagir facilmente com o produto/serviço?
- Ilustrar a ideia: O conceito está claro sendo visualmente bem explicado e de fácil entendimento?
- Simular a jornada do cliente: A solução encontrada atende às necessidades do consumidor?
3. Tipo de Prototipagem
Como o protótipo será criado?
- Prototipagem física – Serão utilizados materiais físicos como papel, impressões 3D, modelagem artesanal.
- Prototipagem digital – O protótipo será confeccionado em plataforma Wireframes, mockups, animações, modelos interativos.
- Prototipagem conceitual – Serão realizados diagramas, mapas mentais, storytelling visual.
4. Ferramentas e Materiais
- O que será usado na criação, quais plataformas ou mecanismos?
- Materiais simples (papel, cartolina, impressões)
- Softwares de design (Figma, Canva, Photoshop)
- Plataformas de simulação (Proto.io, Adobe XD, Sketch)
- Testes interativos com grupos de usuários
5. Apresentação do Protótipo
Como o protótipo será apresentado para a turma?
- Slides rápidos – Serão exibidas imagens e descrições (ex: 2 slides)
- Demonstração prática – O grupo vai apresentação ao vivo um protótipo físico ou digital
- Pitch breve – O grupo irá apresentar um pitch rápido de até 3 minutos sobre o conceito e funcionamento
- Simulação de uso – Mostrar como o cliente interage com o protótipo
ENTREGÁVEIS
Na data de hoje, entrega de um primeiro esboço do protótipo
Até o dia 18/05, os grupos deverão:
Melhorar o protótipo com base no feedback obtido em sala de aula.
Testagem do protótipo com pelo menos duas pessoas externas ao grupo.
O que documentar
O que foi testado?
Quais foram os feedbacks recebidos?
O que foi ajustado?
Preparar a apresentação final (3 a 5 minutos) destacando:
Solução prototipada
Problema que resolve
Como foi o processo de melhoria com base no feedback
SUGESTÃO DE MATERIAIS E FERRAMENTAS
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Tipo |
Exemplos |
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Físicos |
Papel, tesoura, cola, cartolina, lápis de cor, barbante, palitos |
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Digitais |
Miro, Canva, Figma, PowerPoint, Lucidchart |
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Extras |
Tinkercad, SketchUp (se forem fazer simulações 3D) |