Compreender a natureza da ciência e do conhecimento científico, desenvolver a capacidade de formular hipóteses, teorias e modelos científicos, compreendendo seu papel na construção do conhecimento científico, aprofundar o entendimento dos métodos científicos e suas aplicações em diferentes tipos de pesquisa, capacitar os alunos a realizarem pesquisa e desenvolvimento (P&D), incluindo a elaboração de propostas de pesquisa, utilizando fontes de informação adequadas, e aplicando diretrizes apropriadas para leitura, escrita e publicação de resultados. Fomentar a compreensão sobre a propriedade intelectual e preparar os alunos para o comportamento ético e profissional no âmbito acadêmico e empresarial, garantindo a integridade na formulação, execução e divulgação de projetos científicos e tecnológicos.
Promover a discussão sobre os conceitos fundamentais relacionados a cidades inteligentes, inclusivas e sustentáveis; Analisar estudos de caso e áreas de aplicação para exemplificar soluções reais de cidades que utilizam tecnologias para otimizar a eficiência urbana e promover sustentabilidade; Discutir estratégias de planejamento urbano sustentável, promovendo o desenvolvimento de ambientes construídos inteligentes e a gestão eficaz do meio ambiente urbano, com foco em práticas que favoreçam a inclusão social e a equidade.
Proporcionar aos alunos de pós-graduação uma visão abrangente e atualizada sobre os principais temas e desafios na área ambiental; Fomentar o diálogo interdisciplinar, permitindo que os alunos compreendam como diferentes campos de atuação interagem e contribuem para a solução de problemas ambientais complexos; Incentivar a troca de experiências e conhecimentos entre discentes, docentes e especialistas convidados, contribuindo para o fortalecimento da comunidade acadêmica e a criação de redes colaborativas de pesquisa.
Propiciar o entendimento sobre os conceitos básicos, teoria, metodologias de análise e práticas de engenharia em geotecnia ambiental e solos.
Fornecer aos alunos os conceitos sobre diferentes tipos de poluentes, suas interações com seres humanos e meio ambiente.
Capacitar o aluno a interpretar e produzir análises estatísticas utilizando técnicas multivariadas.
Introduzir aos alunos a física relacionada à dinâmica de fenômenos naturais e instrumentações específicas aplicadas em análises de amostras agroambientais e atmosfera.
Fornecer aos alunos os conceitos sobre gestão de recursos hídricos, impactos na sociedade e a qualidade da água para diferentes usos.