EP3 - Relatório das observações (Entrega em 18/09 às 11:59am)
A entrega deve conter:
- Objetivo do relatório;
- Estabelecimentos visitados - local, nome, data, capacidade do estabelecimento (número aproximado de mesas/clientes), nome dos entrevistados e qual integrante do grupo realizou a visita;
- Análise dos resíduos sólidos (tipos, quantidades e frequências dos resíduos sólidos);
- Análise do armazenamento dos resíduos sólidos (lixeiras e limpeza);
- Análise da destinação (lixo comum, recicladores, parceiros);
- Considerações da equipe sobre o diagnóstico (necessidades, desafios e desejos).
*Atenção*: o relatório deve ser feito em formato textual, apresentando os tópicos acima em formato de narrativa.
Critérios para Envios
Profissionalismo da entrega
Descrição: Avaliação da linguagem técnica e formal, formatação e layout da entrega.
Escala: Contém muitos erros graves; Contém muitos erros; Não contém erros e formatação fraca; Não contém erros e formatação excelente; Superou as expectativas
Completude da entrega
Descrição: Avaliação da cobertura do conteúdo esperado da entrega.
Escala: Inaceitável; Descreveu quase todos os elementos mas de forma não clara; Descreveu quase todos os elementos; Descreveu todos os elementos com clareza; Superou as expectativas
Capacidade crítica
Descrição: Avaliação da capacidade crítica dos alunos durante a realização das entregas. A capacidade envolve a avaliação da própria entrega pelos alunos e a capacidade de realizar conclusões.
Escala: Inaceitável; A equipe realizou a entrega de forma simplória (não crítica); A equipe realizou a entrega; A equipe conseguiu fazer conclusões a partir da entrega; Superou as expectativas
Clareza do conteúdo
Descrição: Avaliar a clareza do conteúdo, por exemplo, se as informações dos post its ou slides são fáceis de serem compreendidas
Escala: Inaceitável; Difícil entendimento; Razoável; Fácil entendimento; Superou as expectativas
Associação de conteúdo
Descrição: Avaliar o uso dos resultados das entregas anteriores anteriores
Escala: Inaceitável; Utilizou pouco; Utilizou bastante; Superou as expectativas
| Profissionalismo |
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| Completude da entrega |
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| Capacidade crítica |
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| Clareza do conteúdo |
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| Associação de conteúdo |
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