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OBJETIVOS:
Ao final da disciplina o estudante deve ser capaz de:
- Conhecer os processos de síntese de geração de evidência de cuidados de saúde;
- Descrever os processos de Síntese da evidência;
- Transcrever a transferência da evidência (conhecimento);
- Analisar como têm se dado o uso de evidências
JUSTIFICATIVA:
Na época do crescimento do conhecimento de forma exponencial e da medicina baseada em evidências é preponderante definir estratégias de busca e de análise que dêem suporte as melhores decisões para os cuidados em saúde.
Nesse contexto essa disciplina têm o intuito de apresentar estratégias de busca e sistematização de evidências de forma organizada, segundo recomenda-se os órgãos destinados a tal fim e dar oportunidade de um exercício prático de busca e sistematização de evidências aos participantes.
CONTEÚDO:
- Prática Baseada em Evidências: origem, conceitos e etapas
- Revisão integrativa
- Scoping Review
- Revisão de Escopo
- Grading of Recommendations Assessment, Development and Evaluation (GRADE)
- Revisão de evidências do Instituto Joanna Briggs (JBI)
- Estratégia para a busca de evidências
- Uso de checklists: Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-analyses (PRISMA) e PRISMA extension for Scoping Reviews (PRISMA-ScR)
- Docente: Alessandra Mazzo
- Docente: Armando dos Santos Trettene
- Docente: Cristiano Tonello
- Docente: Luiz Fernando Manzoni Lourençone
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