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Capacitar o aluno a compreender e analisar a história da atividade física em diversas épocas através do estudo de suas manifestações em diversas culturas e seu desenvolvimento na sociedade. Compreender o fenômeno esporte, a definição dos campos de atuação profissional da Educação Física, tanto na Licenciatura, quanto no Bacharelado e do Bacharel em Esporte através dos tempos.

Programa Resumido

Compreensão e análise da Educação Física (Licenciatura e Bacharelado) e do Bacharelado em Esporte enquanto desenvolvimento da profissão e dos fenômenos sócio/e educacional. A pesquisa histórica na Educação física e no Esporte. Conceitos, origens e evolução na área.

Programa

Definição de termos; descrição das formas de pesquisa histórica. Pesquisa histórica na atividade física, educação física e esporte: considerações sobre a metodologia e importância do estudo destas áreas. A atividade física nas civilizações orientais e ocidentais da antiguidade. A atividade física na Grécia e Roma da antiguidade. A atividade física no Período Medieval e na Idade Moderna. A atividade física no Brasil: do período colonial aos dias atuais. O Desenvolvimento da Educação Física a partir dos Sistemas Nacionais Europeus de Ensino: Alemão, Sueco, Francês, Austríaco. A Educação Física Escolar. O Esporte Olímpico: Origem e Evolução O surgimento do conceito contemporâneo do Esporte. O esporte como instrumento de educação e as influências da competitividade com exigências de rendimento. Surgimento dos órgãos reguladores: CONFEF, e CREF.


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