CBD0266 - Planejamento e Avaliação de Bibliotecas e Serviços de Informação II (2020)

Programa de Disciplina

 Disciplina: CBD0266 – Planejamento e Avaliação de Bibliotecas e Serviços de Informação II

Docentes: Profs. Drs. Asa Fujino e Marcelo dos Santos

Turmas: matutino e noturno

 1. Objetivos

Fornecer referências conceituais e metodológicas necessárias a processos de planejamento e gestão de dispositivos de informação, com ênfase em princípios e procedimentos para elaboração de projetos de intervenção em tais unidades de informação, considerando os novos contextos institucionais e ambientes digitais.

De natureza teórico-prática, a disciplina prevê abordagem crítico-reflexiva da literatura especializada, debates sobre conceitos-chaves, e reflexões sobre os novos ambientes informacionais no contexto da web, bem como a elaboração, pelo aluno, de um projeto de intervenção a partir do diagnóstico em um dispositivo de informação de seu interesse (continuação do trabalho da disciplina CBD0265-Planejamento e Avaliação de Bibliotecas e Serviços de Informação I).

 

2. Conteúdo

1. Planejamento: conceito, concepções e objetivos

2. Planejamento em bibliotecas e dispositivos de informação

2.1 Planejamento estratégico e operacional em bibliotecas e dispositivos de informação (tradicionais, digitais, virtuais)

2.2 Planejamento envolvendo tecnologias e redes de informação

3. Projetos de intervenção

3.1 Conceituação e caracterização

3.2 Ciclo de vida de um projeto de intervenção

3.3 Etapas de elaboração de projetos

4. Gerenciamento de Projetos

4.1 Conceituação e objetivos

4.2 O gerente de projetos: atribuições e habilidades

4.3 Gestão de riscos

5. Redação do projeto de intervenção

6. Roteiro para apresentação de projetos

 

3. Metodologia

Aulas expositivas; seminários com a apresentação e discussão de casos; debates; acompanhamento e orientações individuais para elaboração do trabalho prático.

 

4. Critério de Avaliação

Item	Atividade	Pontuação
1	Participação em aulas: a)    contribuições nas discussões durante as aulas, seminários e debates.	1,0( umponto)
2	Trabalhos parciais	3,5 (três pontos e meio)
3	Trabalho final (Projeto de intervenção)	5,5 (cinco pontos e meio)
	Total....:	10,0 (dez pontos)

(1)   Os trabalhos parciais e final serão realizados individualmente ou em grupo (com até 4(quatro) integrantes no máximo).

(2)   As resenhas não deverão ser realizadas em grupo. Esta atividade é individual.

(3)   Atenção às datas para entrega dos trabalhos (parciais e final), pois haverá desconto de 2,0 (dois pontos) a cada semana de atraso.

 

5. Recuperação

Elaboração e apresentação de trabalho pelos alunos reprovados e que obtiveram frequência e nota mínimas conforme previsto no regimento da Universidade, obedecendo prazos fixados pelo calendário de atividades acadêmicas.

Data:   *** a data para entrega do trabalho ser informada oportunamente ***

         

6. Bibliografia

6.1. Bibliografia Básica:

ALMEIDA, M. C. B. de. Planejamento de bibliotecas e serviços de informação. 2,ed, rev e ampl. Brasília: Briquet de Lemos, 2005.

CHIAVENATO, I. Introdução à teoria geral da administração. 3ª ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2004. 494p.

FINNEMANN, Niels Ole. Research libraries and the internet. On the transformative dynamic between institutions and digital media. Journal of Documentation. v. 70, n.2, 2014, PP. 202-220.

HELDMAN, K. Gerência de projetos – fundamentos: um guia prático para quem quer certificação. Rio de Janeiro: Campus, 2005. 400p.

LANCASTER, F.W. Avaliação de serviços de bibliotecas. Brasília: Briquet de Lemos, 1996.

MACIEL, A.C.; MENDONÇA, M.A.R. Bibliotecas como organizações. 1ª ed. rev. Rio de Janeiro: Intertexto, 2006. 96p.

MAXIMIANO, A.C.A. Administração de projetos: como transformar ideias em resultados. 4ª ed. São Paulo: Atlas, 2010.

PEDERSOLI JÚNIOR, J.L.; HOLLÓS, A.C. Gerenciamento de riscos: uma abordagem interdisciplinar. Ponto de Acesso, Salvador, v. 3, n. 1, p. 72-81, abr. 2009.

ROMANI, C.; BORSZCZ, I. Unidades de informação: conceitos e competências. Florianópolis: Editora da UFSC, 2006. 133p.

TAMMARO, A.M.; SALARELLI, A. A biblioteca digital. Brasília: Briquet de Lemos, 2008.

 

6.2. Bibliografia Complementar:

ANNA, J. S. Produção científica sobre a temática “gestão de bibliotecas” contemplada na base de periódicos em ciência da informação (brapci): reflexões à luz da literatura scientific production on the theme "library management" contemplated in regular basis in information science (brapci): reflections in the light of literature. Revista ACB: Biblioteconomia em Santa Catarina, v. 21, n. 1, p. 27-45, 2016. Disponível em: <http://hdl.handle.net/20.500.11959/brapci/70104>. Acesso em: 11 ago. 2020.

BELL, S. J. Designing the future academic library experience. Libraries and the Academy, Baltimore v.14, n.3, 2014.

BELLING, A.et al. Exploring library 3.0 and beyond. Disponível em:

<https://www.libraries.vic.gov.au/downloads/20102011_Shared_Leadership_Program_Presentation_Day_/exploring_library_3.pdf.>Acesso em: 10 ago. 2020.

BHATTACHARYA, A. Library 3.0 and its impact on modern library services. International Journal of Next Generation Library and Technologies, v.2, n.1, p. 1-12, fev. 2016.

CUNHA, M.B. A biblioteca universitária na encruzilhada. DataGramaZero, Rio de Janeiro, v.11, n.6, dez.2010.

Furtado, C. Biblioteca 2.0 + web 3.0 = biblioteca 3.0.  XXVIII Congresso Brasileiro de Biblioteconomia e Documentação, Vitória, outubro de 2019. Disponível em https://www.researchgate.net/publication/336604479_BIBLIOTECA_20_WEB_30_BIBLIOTECA_30 . Acesso em 11 agosto 2020.

JESUS, D.L.; CUNHA, M.B. Produtos e serviços da web 2.0 no setor de referência das bibliotecas. Perspec. cienc. inf., v.17, n.1, p.110-133, jan./mar. 2012.

IDEO, Design thinking for libraries. [S.I.]: IDEO e Bill & Melinda Gates; Disponível em: <http://designthinkingforlibraries.com > Acesso em: 10 ago. 2020.

IBICT. Manifesto Brasileiro de Apoio ao Aceso Livre à Informação Científica. Disponível em: <https://livroaberto.ibict.br/Manifesto.pdf> Acesso em: 11ago. 2020.

MARCHIORI, P. Z. “‘Ciberteca’ ou Biblioteca Virtual: uma Perspectiva de Gerenciamento de Recursos de Informação”, Ci. Info. v. 26, n. 2. Brasília, maio/1997, pp. 4-24.

MARCONDES, C. H. Interoperabilidade entre  acervos digitais de arquivos, bibliotecas e museus: potencialidades das tecnologias  de dados abertos interligados. Perspectivas em Ciência da Informação, 21 (2), 61-83, 2016.

MARCONDES, C. H. Publicando e interligando acervos digitais na Web através das tecnologias de dados abertos interligados. RBBD. Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação 13, n. esp. CBBD 2017 , 2135-2163, 2017.

MAXIMIANO, A.C.A. Introdução à Administração. 7ª ed. rev. Atlas, 2008. 404p.

MUSSO, P. Filosofia da rede. In: Parente, A. (organizador). Tramas da rede. Porto Alegre: Sulina, 2004. p. 17-38.

SARACEVIC, Tefko. How were digital libraries evaluated?  Disponível em <https://comminfo.rutgers.edu/~tefko/DL_evaluation_LIDA.pdf>. Acesso em: 07ago. 2020.

SEMELER, Alexandre Ribas. Concepção de interfaces para websites de bibliotecas universitárias: projeto, elaboração e gestão de informação em meio digital. Revista Digital de Biblioteconomia & Ciência da Informação, Campinas, v. 11, n. 1, 2013.

Vital, Luciane & Floriani, Vivian. Metodologia para planejamento estratégico e gestão de serviços em unidades de informação. RDBCI: Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação. 6(2):24 · March 2009.

 

6.3. Periódicos:

International Journal of Information Management
Journal of Academic Librarianship
Journal of Library Administration. New York: Haworth Press, 1980-
Library Management. Bradford: MCB Univ. Press, 1979-