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A disciplina se propõe a instrumentalizar o aluno para, através do raciocínio critico reflexivo: • Discutir as politicas publicas voltadas para o envelhecimento saudável identificando as propostas de promoção da saúde e as questões de vulnerabilidade presentes nas mesmas. • Compreender o fenômeno do envelhecimento identificando as fragilidades e potencialidades desse fenômeno • Identificar estratégias e instrumentos para a promoção e acompanhamento do envelhecimento saudável. • Conhecer as tecnologias digitais, disponíveis ao acesso dos idosos e profissionais de saúde para o envelhecimento saudável.
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