Opções de inscrição

1) Situar os estudos da formação docente em línguas adicionais pelo viés da educação linguística; 2) Problematizar e expandir os conceitos de língua-linguagem, sujeito, sociedade, educação e universidade; 3) Possibilitar diálogos e compartilhamento de saberes com pesquisadores e formadores de professores em contextos indígena, quilombola, LGBTQIAPN+ e de migração; 4) Visibilizar vozes e corpos de sujeitos pesquisadores situados em condição de fronteira.
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