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Capacitar mestrandos e doutorandos a projetar, realizar, mediar e avaliar experiências de ensino na área da saúde, integrando fundamentos de planejamento educacional, definição de objetivos de aprendizagem, desenho e mediação didática, metodologias inovadoras e ativas e avaliação formativa e somativa orientadas por evidências e pelos cenários reais de prática, de modo a qualificá-los para a atuação docente e para a participação em Programas de Aperfeiçoamento de Ensino.
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