FLH5509 - Ensino de História: Programas, Currículos e Livros Didáticos (2023)

A disciplina tem como objetivo estudar a história do ensino de História através de fontes documentais disponíveis (programas, currículos e livros didáticos), identificando os procedimentos metodológicos utilizados para tais estudos. A intenção é distinguir e especificar diferentes contextos e configurações educacionais e historiográficas para o ensino de História e seu entrelaçamento com a conjuntura histórica brasileira. Para tanto, são necessários estudos teóricos relacionados aos diálogos entre historiografia e ensino, à constituição histórica das disciplinas escolares e às concepções de currículo defendidas por diferentes teóricos, que contribuem para reflexões a respeito de suas transformações.