FLM5976 - Letramentos Digitais, Equidade e Autonomia: Conceitos, Desafios e Possibilidades na e para a Formação de Professores (2022)

1) Problematizar visões de letramentos digitais em formação docente na contemporaneidade focadas em pensamentos pós-modernos e decoloniais; 2) Conceituar e identificar as relações entre letramentos digitais, educação linguística e formação do docente de línguas estrangeiras; 3) Discutir pesquisas acadêmicas na área de educação/educação linguística/formação de professores atravessadas pelos conceitos de letramentos de digitais, autonomia, equidade e produção de materiais didáticos. 4) Promover Seminários de Pesquisa em torno dos letramentos digitais na e para a formação docente de línguas estrangeiras que enfatizem a equidade, autonomia e produção de materiais didáticos.