- Refletir sobre as possibilidades de leitura e de análise crítica que abriria o conceito de “glotopolítica” para os estudos literários; - Revisitar colocações “precursoras” de tal perspectiva na crítica cultural latino-americana; - Relevar historiográficamente momentos chave na relação entre alteridade linguística, escrita, e produção literária na América Latina (com especial foco no Brasil e na Argentina); - Promover o debate sobre os efeitos simbólicos e imaginários produzidos pelos deslocamentos linguístico-territoriais (fenómenos de exilio, diásporas, imigração-emigração, etc.); - Indagar a problemática linguístico-literária objeto deste curso dentro de dinâmicas de performatividade identitária (nacionais, genérico-sexuais, raciais-étnicas, raciais-genderizadas, etc.) relevantes na contemporaneidade.