Discutir a distribuição do tempo de trabalho e o tempo livre no percurso da história da sociedade ocidental. Analisar correntes teóricas que estudam o lazer como fenômeno social. Estudar as características do lazer e suas tendências na sociedade contemporânea. Desenvolver o senso crítico nos alunos para que estruturem programações de lazer baseadas na integração sócio-cultural do indivíduo. Avaliar equipamentos de lazer no espaço urbano e as políticas públicas de gestão.