O curso propõe fornecer um referencial teórico-prático para os alunos de pedagogia que lhes possibilite:
• Caracterizar o estado atual do atendimento e educação da criança de zero a seis anos no Brasil;
• Compreender o processo histórico desta etapa da Educação Básica, nas suas dimensões sócio-culturais, articulando-o a questões do presente;
• Conhecer e construir propostas de trabalho significativas para crianças de zero a seis anos, em tempo integral ou parcial;
• Articular conceitos teóricos ao trabalho prático com as linguagens expressivas na educação infantil;
- Aprofundar e prosseguir o trabalho de pesquisa nesta área.