Analisar e discutir diacronicamente o livro A origem das espécies de Charles Darwin, discriminando os aspectos que são aceitos hoje e os que foram descartados nas formulações posteriores da teoria evolutiva. Utilizar a metodologia de pesquisa em história da ciência, mediante análise de fontes primárias e secundárias. Discutir o ensino de evolução e o papel da História da Ciência na formação de cientistas e professores de ciências e biologia.
- Docente: Joao Figueiredo Nobre Cortese
- Docente: Lilian Al-chueyr Pereira Martins
- Docente: Maria Elice de Brzezinski Prestes
- Docente: Roberto Rozenberg
- Docente: Sergio Russo Matioli