Geral: Possibilitar aos alunos um espaço para refletirem sobre os diferentes tipos de questionamentos que estão enfrentando nos estágios profissionalizantes em diversas áreas, objetivando principalmente uma maior articulação e integração dessas práticas com os conhecimentos básicos que adquiriram no decorrer do curso de Psicologia. Ampliar a reflexão dos estudantes a respeito de aspectos éticos envolvidos em sua prática, favorecendo a construção de uma postura profissional na qual o diálogo, as discussões coletivas e as trocas com os pares sejam formas privilegiadas de enfrentamento das questões surgidas no exercício profissional.
Específicos:
Propiciar aos alunos a oportunidade de trazerem questões provenientes de sua prática de estágio, nas quais estão implicados conceitos básicos aprendidos durante o curso, convidando professores especialistas dos anos anteriores ou especialistas de fora da Faculdade, para discuti-las conjuntamente com a turma, de forma a favorecer aos estudantes uma maior integração entre os diferentes saberes aos quais tiveram acesso durante o curso e as dificuldades com que se deparam em sua prática profissional.
Possibilitar um aprofundamento da discussão a respeito de aspectos éticos envolvidos na prática profissional do psicólogo, discutindo as diferentes formas de inserção do trabalho do psicólogo e a necessidade de constante atualização no conhecimento das normatizações estabelecidas pelo Conselho da categoria, bem como de documentos que discorram sobre direitos e deveres do cidadão, como as legislações acerca dos direitos das crianças e adolescentes, por exemplo.
Propiciar uma discussão a respeito da necessária e por vezes difícil interação com outros profissionais, que os estudantes têm enfrentado durante os estágios, explorando as possibilidades de um efetivo trabalho interdisciplinar no exercício da profissão.
- Docente: Regina Helena Lima Caldana