Geral: Levar aos alunos uma visão abrangente e crítica da atuação do Psicólogo em Instituições Educacionais, discutir as novas perspectivas de atuação e propiciar uma experiência prática numa Instituição Escolar, a partir de uma concepção da Psicologia como Ciência Humana e Social. Específicos: Levar os alunos a: - Caracterizar o campo de atuação do Psicólogo Escolar; - Discutir a posição do Psicólogo Escolar na Instituição; - Mostrar as contribuições que tal profissional pode dar, discutindo exemplos de atuação.; - Discutir as expectativas com relação ao trabalho do psicólogo na Instituição Escolar; - Analisar uma situação escolar utilizando-se dos novos referenciais trazidos pelo estudo do cotidiano escolar e suas práticas.