Geral:
Introduzir o aluno no estudo de teóricos da Psicologia do Desenvolvimento de forma a que sejam capazes de compreender os principais conceitos propostos por Jean Piaget, Lev Vigotski e Henri Wallon.
Específicos:
- Levar o aluno a reconhecer e a refletir criticamente sobre as contribuições de cada autor para a Psicologia do Desenvolvimento, para a Psicologia como um todo e para áreas afins, em especial a Educação
- Situar histórica e epistemologicamente os teóricos estudados na construção da Psicologia do Desenvolvimento
- Favorecer a apropriação dos autores por meio de análises de situações concretas que provoquem a utilização de conceitos estudados
- Docente: Ana Paula Soares da Silva