1. Estimular o aluno, partindo de gestos do cotidiano, e de suas memórias a uma estruturação poética de construção de gestuais e partituras coreográficas.
2. Levar o aluno a estabelecer novas possibilidades criativo-corpóreas, a partir de paradigmas da Dança Teatral/ Tanztheater.
3. Levar o aluno a construir diálogos entre pesquisa corporal, memórias inscritas no corpo, e outras expressões artísticas como fontes de linguagem poética.
4. Proporcionar experiências que auxiliem os estudantes a sistematizar o material utilizado nas aulas.
- Docente: Sayonara Sousa Pereira