Geral: Apresentar as concepções que abordam a Subjetividade como produzida em um meio institucional e suas implicações para a educação e as práticas do Psicólogo Escolar delas decorrentes. 


Específicos: 

- Desenvolver formas de pensar os acontecimentos nas instituições educacionais dando ênfase ao contexto sócio histórico;

- Analisar a instituição educacional a partir do estudo de seu cotidiano; 

- Problematizar a ação da psicologia nas instituições educacionais;

- Discutir as contradições entre indivíduo e sociedade no âmbito da educação escolar; 

- Conhecer e discutir as finalidades da educação e a política nacional para a educação inclusiva; 

- Desenvolver questões relacionadas às barreiras atitudinais que impedem e/ou dificultam a inclusão escolar e;

- Discutir políticas públicas da educação.