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Nos últimos anos, a diversidade étnico-cultural tem sido objeto na formulação de várias políticas públicas, como por exemplo, no campo da educação com a obrigatoriedade do ensino da história e cultura negra e indígena no ensino básico como tema transversal. Também têm sido constituídos em várias instâncias governamentais órgãos de promoção de políticas de equidade racial. Na iniciativa privada, várias empresas e companhias têm se preocupado em instituir programas de diversidade étnico-cultural no interior das suas corporações. Tudo isto demanda profissionais capacitados para gerenciarem estes projetos e ações.