Prática profissionalizante- Meta: estudante vivenciar a prática clínica do processo de diagnóstico em linguagem na infância e adolescência para indicação de conduta e planejamento de intervenção.
Etapas do processo: anamnese, avaliação fonoaudiológica, diagnóstico, planejamento terapêutico, devolutiva e orientações em casos de alterações de linguagem.
Competência atitudinal.
- Docente Avançado, Docente: Patricia Pupin Mandra