Essa disciplina visa: 1. situar a problemática da educação em ciências 2. possibilitar análises sobre as perspectivas atuais da formação de professores de ciências, tendo como referências principais diferentes modelos de formação e investigações que focalizam a constituição de sentidos sobre a docência, seus saberes e relações destes com as práticas no contexto escolar da educação básica. 3. promover a realização de investigações de caráter exploratório que levem a um aprofundamento dos diferentes interesses dos mestrandos e doutorandos de modo a lhes possibilitar a formulação de programas de formação de professores e a promoção de investigações no campo da formação de professores de ciências.

e-Disciplinas - Ambiente de apoio às disciplinas da USP