Geral: Proporcionar o desenvolvimento do espírito de investigação e do senso crítico aliado ao exercício da criatividade. Específico: Possibilitar aos alunos a aplicação de algumas técnicas experimentais de síntese, purificação, caracterização e reações de compostos inorgânicos.


Bibliografia
     
- Giesbrecht, E. (Coord.) - Experiências de Química: técnicas e conceitos básicos - EDUSP - S.Paulo, 1982.
- Angelici, R.J. - Synthesis and Technique in Inorganic Chemistry W.B. Saunders, Philadelphia, PA., 1969.
- Inorganic Synthesis. (periódico)
- Cotton, F.A.; Wilkinson, G. - Advanced Inorganic Chemistry, Wiley &. Sons, New York, 1993.
Shriver, D.F.; Atkins, P.W. – Inorganic Chemistry, Oxford University Press, Oxford, 1999/ Química Inorgânica, Bookman, 2003.