OBJETIVOS: Apresentar diversas perspectivas teóricas que investigam fenômenos ligados ao plurilinguismo, com foco especial para constelações de plurilinguismo que incluem a língua alemã. Indagar sobre as características e o alcance de diversos procedimentos metodológicos adotados em pesquisas relacionadas ao plurilinguismo. Apresentar e discutir exemplos de políticas que fomentam o domínio de diversos idiomas em países de língua alemã. Examinar os diferentes contextos na educação brasileira, em que constelações de plurilinguismo incluindo a língua alemã se fazem presentes. Estudar e avaliar criticamente estratégias e materiais de ensino propostos na última década que visam levar em consideração a condição plurilíngue do aprendiz de alemão.


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