Capacitar o aluno a compreender o papel do TO com crianças e adolescentes com disfunções ocupacionais decorrentes de alterações neurológicas, ortopédicas, cognitivas e/ou sensoriais. Instrumentalizar o aluno para identificar as diversas formas de intervenção terapêutica ocupacional no desenvolvimento infantil e do adolescente portador de déficits neurológicos, sensoriais e/ou mentais. Auxiliar no desenvolvimento do raciocínio clínico.