Desenvolver a consciência crítica do aluno no sentido de entender e compreender a evolução dos diversos conceitos da teoria da administração, suas escolas e as relações entre elas, Capacitar o aluno a perceber as diversas influências que as diferentes escolas podem proporcionar para os processos de gestão empresarial.

 

II. PROGRAMAÇÃO GERAL

1 - EVOLUÇÃO E CORRENTES DE PENSAMENTO DA ADMINSTRAÇÃO

2 - ABORDAGEM CLÁSSICA DA ADMINISTRAÇÃO (GRUPO A-1)

3 - ABORDAGEM HUMANISTA DA ADMINISTRAÇÃO (GRUPO B-2)

4 – ABORDAGEM NEOCLÁSSICA DA ADMINISTRAÇÃO (GRUPO c-3)

5 - ABORDAGEM ESTRUTURALISTA DA ADMINISTRAÇÃO (GRUPO D-4)

6 - ABORDAGEM COMPORTAMENTAL DA ADMINISTRAÇÃO (GRUPO E-5)

7 - ABORDAGEM SISTÊMICA DA ADMINISTRAÇÃO (GRUPO F-6)

8 - ABORDAGEM CONTINGENCIAL DA ADMINISTRAÇÃO (GRUPO G-7)