Espera-se que, ao final da disciplina, o estudante seja capaz de: • Compreender as características físicas, cognitivas, sociais e motoras das crianças nos diferentes ciclos de ensino (do 1° ao 9° ano do ensino fundamental); • Relacionar o desenvolvimento da competência motora a fatores relacionados à saúde das crianças nos diferentes ciclos de ensino (do 1° ao 9° ano do ensino fundamental); • Realizar avaliações da competência motora, participação e conhecimento adequadas à Educação Física Escolar (do 1° ao 9° ano do ensino fundamental); • Interpretar e discutir dados relacionados às avaliações e suas implicações no contexto da Educação Física Escolar; • Discutir, a partir de uma abordagem desenvolvimentista, um novo método de ensino para a Educação Física Escolar.