Geral: Contribuir para o desenvolvimento da compreensão, por parte do estudante, do Sistema Único de Saúde, do trabalho em equipe interprofissional, do processo saúde-doença-cuidado como resultante de determinantes sociais de saúde, da integralidade como eixo norteador da atenção à saúde, do processo de gestão dos serviços de saúde e da responsabilização pelo cuidado enquanto profissional de saúde. Específicos: Sensibilizar o estudante para a prática na Atenção Primária à Saúde, em especial na Estratégia Saúde da Família; Reconhecer um território adstrito a uma unidade de saúde e a importância do cadastro familiar e do registro nos sistemas de informação; Favorecer a compreensão do estudante acerca do prontuário como uma ferramenta de gestão do cuidado; Caracterizar os espaços e programas sociais do território.