1. Compreender a memória em sua dimensão histórica e social, a partir de um processo de construção e de articulação com os fenômenos processados nos grupos humanos. 2. Examinar os conceitos de memória elaborados ao longo da História por diferentes sociedades, em temporalidades e territorialidades diversas. 3. Estabelecer relações entre a memória e a “poética”, investigando os mecanismos de mediação entre a memória e a atividade da criação. 4. Estabelecer relações entre a memória e os processos de monumentalização de pessoas e de acontecimentos. 5. Esclarecer as relações entre a memória e as relações de poder nas sociedades humanas. 6. Compreender a memória como mecanismo multifacetado, capaz de mobilizar identidades e alteridades. 7. Compreender a memória como artifício, capaz de reconstruir o passado sob novas bases. 8. Desenvolver a discussão metodológica, favorecendo a familiaridade com o instrumental da pesquisa e a autonomia em sua prática. 9. Capacitar os estudantes para as práticas pedagógicas nos níveis fundamental e médio, por meio da elaboração de planos de aulas e organização e apresentação de seminários. 10. Desenvolver os pressupostos da pesquisa em História por intermédio da leitura e da análise de documentos textuais e iconográficos.
- Docente: Ana Paula Tavares Magalhães Tacconi