Estudar e exercitar práticas de escrita que oportunizem arranjos textuais que tensionem o pensamento e
rachem com padronizações acadêmicas que produzem barreiras no percurso de escrita do trabalho com
a pesquisa. Tomando o ato de escrever como ação micropolítica, desenvolver um processo de reflexão
e formação na pós-graduação que amplie o acesso a elementos minoritários e a questões imprevistas
nas diversas etapas da pesquisa.
- Docente: Adriana Marcondes Machado