Disciplinas Interdepartamentais do Instituto de Psicologia
: Dar continuidade às atividades de pesquisa iniciado em \"Trabalho de Pesquisa I\". Dessa forma deve oferecer meios teóricos e metodológicos de modo que seja possível a ao bacharelando:1. Elaborar e executar um projeto de pesquisa-piloto, culminando em trabalho escrito consistente. 2. Cumprir um ciclo completo de Iniciação Científica que possa amadurecê-lo para ingresso em áreas eletivas de pós-graduação. 3. Consquistar habilidades especiais de pesquisa, condizentes com seu interesse por determinados assuntos e abordagens de Psicologia.
Oferecer meios teóricos e metodológicos de modo que seja possívela ao bacharelando: 1. Elaborar e executar um projeto de pesquisa-piloto, culminando em trabalho escrito consistente. 2. Cumprir um ciclo completo de Iniciação Científica que possa amadurecê-lo para ingresso em áreas eletivas de pós-graduação. 3. Consquistar habilidades especiais de pesquisa, condizentes com seu interesse por determinados assuntos e abordagens de Psicologia.
● Refletir sobre a importância da memória individual e da memória institucional/coletiva; ● Apresentar os fundamentos teórico-metodológicos da pesquisa em memória social; ● Realizar alguma ação sobre tema de interesse relativo à memória ou patrimônio do IP. ● Contribuir para a constituição de uma cultura de participação e valorização da memória.
Abordar a temática da diversidade cultural e suas implicações para a subjetividade, especialmente para indivíduos que mudam de país, provisoriamente ou permanentemente; Apresentar características da cultura brasileira, manifestadas nas artes e na música, como meios de aproximação e relação com estrangeiros; Apresentar características de diferentes culturas a partir da experiência de alunos intercambistas do Instituto de Psicologia; Sensibilizar o estudante para o problema do sofrimento psíquico referente aos processos de migração, à condição de ser estrangeiro e ao problema da intolerância à diferença característica do contemporâneo, abordado a partir da Psicologia e da Psicanálise.
Possibilitar a apresentação de questões pertinentes a algumas perspectivas da pesquisa em Psicologia, habilitando o aluno a: 1 – identificar diferentes formas de realizar pesquisas científicas em psicologia; 2 – refletir sobre a pesquisa como instrumento para a construção de conhecimento em psicologia 3 – refletir sobre as relações entre pesquisa científica e intervenção profissional; 4 – refletir sobre as implicações sociais e éticas da pesquisa.
a) apresentar um panorama introdutório e crítico da produção social das diferenças; b) apontar focos de tensão e conflito na articulação entre indivíduo e sociedade; c) discutir diferentes facetas dos preconceitos e estereótipos, a partir de exemplos concretos; d) refletir sobre práticas e concepções em que as diferenças podem ensejar alargamento dos horizontes culturais.