• Capacitar o estudante a compreender o papel do TO nos contextos educacionais da criança, do adulto e do idoso (desenvolvimento típico e com alterações no desenvolvimento). • Instrumentalizar o estudante a desenvolver intervenções terapêuticas que possibilitem que o sujeito em questão desenvolva as habilidades de desempenho necessárias para o aprendizado e participação em ambientes escolares • Instrumentalizar o estudante para identificar os diversos protocolos de avaliação utilizados em contextos educacionais. • Capacitar o estudante no desenvolvimento do raciocínio clínico, definindo os objetivos terapêuticos significativos e identificando as estratégias e os recursos adequados para atingir os objetivos traçados em relação à ocupação educação.