Objetivo:
1 – Discutir as relações constitutivas dos elementos sujeito, educação e sociedade, buscando-se promover, por meio de distintas perspectivas teóricas adotadas no curso, uma crítica à concepção reducionista e colonizadora de educação.
2 – Oferecer aportes teóricos que permitam analisar o entrelaçamento entre a dimensão psíquica e os fatores sociais específicos de cada contexto sócio histórico, explorando-se os processos de determinação e de resistência aos mecanismos sociais de controle;
3 – Estimular a reflexão sobre a relação entre os esforços para a formação de sujeitos autônomos e diferenciados e as condições de existência e de subjetivação em constante produção e atravessadas pela cultura e pela educação.
- Docente: Adriana Marcondes Machado
- Docente: Marie Claire Sekkel