Disciplinas Interdepartamentais da EEFE
processos educativos e direitos humanos;
 - Reconhecer a docência e a educação escolar como práticas sociais; - Conhecer o panorama geral de questões contemporâneas que envolvem os processos de democratização do acesso ao conhecimento e cultura por meio da educação formal e a diversidade de elementos que perpassam a docência na Educação Básica; - Identificar especificidades e contribuições da Educação Física Escolar para um projeto pedagógico no ensino básico.
Ao final do curso o aluno deverá ter adquirido uma visão geral das diferentes possibilidades de intervenção profissional da Educação Física (Escolar e Não Escolar) e do Esporte.
Ao final do curso o aluno deverá ter adquirido uma visão geral das diferentes possibilidades de intervenção profissional da Educação Física (Escolar e Não Escolar) e do Esporte.
A disciplina tem como objetivo proporcionar a aproximação com a intervenção profissional, no que tange à necessidade de buscar e sistematizar informações visando a proposição de estratégias de intervenção baseadas em conhecimento acadêmico-científico.