A disciplina tem como objetivo introduzir o aluno na reflexão sobre as relações entre educação e meio ambiente, como um processo constante no qual os indivíduos e a comunidade se conscientizam do seu meio ambiente e adquirem valores, habilidades e conhecimentos de um modo interdisciplinar.

A disciplina pretende contribuir para que os estudantes, ao finalizar os estudos e discussões, reconheçam e escolham instrumentos de pesquisa e formas de investigação a fim de aprimorar sua formação como pesquisador. Para isso, a disciplina abordará a metodologia do trabalho científico e desenvolvimento de projetos, os  instrumentos e formas de investigação em pesquisas acadêmicas, com foco nas metodologias qualitativas presentes em pesquisas na área de educação/ensino de Ciências. 

A avaliação da disciplina é formativa e processual, e utiliza os seguintes instrumentos e critérios de aproveitamento: - Planejamento e apresentação de seminário em grupos; -  Elaboração de artigo na área educacional; - Prova escrita individual: pontuação de 0 a 10.