Utilizar conhecimentos da Matemática para resolver um problema concentro ou compreender determinado fenômeno por meio de diferentes pontos de vista, reunindo conhecimentos correlatos e atividades em conjunto. Tal condição visa desfragmentar os conhecimentos, colocando-os em áreas, de forma a incentivar os professores a reunir os saberes, criando projetos voltados para a ciência e renovando a prática pedagógica apresentada.
Apresentar as principais ferramentas de informação e comunicação aplicadas ao ensino de ciências.
Capacitar o profissional de ensino a planejar, elaborar e gerir projetos educacionais com abrangência escolar. Planejar e implementar projetos educacionais de acordo com a metodologia de aprendizagem baseada em projetos
Dar condições para que os alunos de mestrado consigam elaborar experimentos de baixo custo para o ciclo fundamental e médio.
Apresentar as principais ferramentas de informação e comunicação aplicadas ao ensino de ciências.
Apresentar as modernas práticas usadas na elaboração de textos científicos, aulas e avaliações.