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Fornecer ao aluno a oportunidade de discutir e praticar aspectos relacionados ao desenvolvimento de pesquisa e divulgação dos conhecimentos científicos. Nessa primeira etapa pretende-se que o aluno tenha capacidade de elaboração de hipóteses, e modos como testá-las. Permitir uma primeira abordagem às considerações epistemológicas que fundamentam a Filosofia da Ciência.