Disciplinas Interdepartamentais da Faculdade de Saúde Pública

2016 Práticas Educativas com Grupos - Noturno

Planejar ações educativas voltadas para uma situação nutricional de um grupo populacional específico. Comparar a prescrição dietética e a ações educativas em nutrição. Reconhecer a função educativa do nutricionista na equipe multiprofissional.

2016 Práticas Educativas com Grupos -Matutino

Planejar ações educativas voltadas para uma situação nutricional de um grupo populacional específico. Comparar a prescrição dietética e a ações educativas em nutrição. Reconhecer a função educativa do nutricionista na equipe multiprofissional.

20016 Trabalho de Conclusão de Curso II (2016)

Possibilitar ao aluno concluir e fazer a defesa pública do seu Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) em acordo com o projeto desenvolvido na disciplina 0060028 - TCC I.

Comunicação e Informação: Atividade Integradora - Matutino - 2016

Conhecer as diferentes formas de uso e de acesso ao conhecimento. Identificar os meios de comunicação e informação de temas relacionados à alimentação e nutrição. Compreender o impacto e a abrangência das informações sobre alimentação e nutrição. Produzir material informativo em nutrição.

Comunicação e Informação: Atividade Integradora - Noturno - 2016

Conhecer as diferentes formas de uso e de acesso ao conhecimento. Identificar os meios de comunicação e informação de temas relacionados à alimentação e nutrição. Compreender o impacto e a abrangência das informações sobre alimentação e nutrição. Produzir material informativo em nutrição.

Necessidades Sociais de Alimentação: Atividade Integradora 2016 (Matutino)

Identificar as necessidades sociais de alimentação de diferentes grupos da população. Identificar os setores envolvidos na área de alimentação e nutrição. Entender a relação entre escolhas alimentares e processo saúde-doença. Reconhecer o papel do nutricionista como agente promotor da saúde.

Necessidades Sociais de Alimentação: Atividade Integradora 2016 (Noturno)

Identificar as necessidades sociais de alimentação de diferentes grupos da população.
Identificar os setores envolvidos na área de alimentação e nutrição. 
Entender a relação entre escolhas alimentares e processo saúde-doença.  
Reconhecer o papel do nutricionista como agente promotor da saúde.

Trabalho de Conclusão de Curso I - 2016

Permitir ao aluno desenvolver um projeto de monografia sob orientação, a fim de demonstrar sua capacidade de integrar conhecimentos teóricos e práticos decorrentes de sua formação acadêmica.