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Objetivo Geral Apresentar de forma panorâmica o campo da orientação profissional e de carreira, sua origem histórica e principais enfoques teóricos que subsidiam a pesquisa e a prática profissional do psicólogo na área. Objetivos Específicos Ao final da disciplina os alunos deverão estar aptos a: - identificar diferentes terminologias utilizadas; - compreender a evolução histórica da área e das teorias e práticas a ela relacionadas; - identificar as demandas-chave ao longo dos tempos e os respectivos enfoques teóricos tradicionais e modernos: traço-fator; psicodinâmico; desenvolvimentista e evolutivo; decisional e cognitivo; e transicional; - conhecer enfoques teóricos contemporâneos e movimentos emergentes, frente aos desafios atuais e futuros do trabalho, em especial: o Movimento Narrativo (Paradigma Life Design e a construção da vida/carreira; enfoque sociocoginitivo; enfoque contextualista da ação) e o Movimento da Justiça Social (Psicologia do Trabalhar; abordagem sócio-histórica; justiça social) - conhecer métodos de intervenção e avaliação da intervenção em contextos clínicos; - conhecer o modelo de educação para a carreira para aplicação em contextos educacionais; - questionar temas, problemas e problemáticas na área; e - discutir limites e possibilidades da orientação profissional e de carreira no contexto educacional brasileiro e na área da Psicologia.
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