5945108 - Papel das Habilidades Metalinguísticas na Aprendizagem da Leitura e Escrita: Uma Abordagem Cognitiva (2024)

Ao final da disciplina os alunos deverão ser capazes de: a) Descrever os principais modelos e teorias cognitivas utilizados para explicar os processos de leitura e escrita e sua aprendizagem (Modelo de dupla-rota; Abordagens de estágios); b) Compreender o conceito de “habilidades metalinguísticas”, apreendendo sua relação com a aprendizagem da leitura e escrita, particularmente no que se refere à consciência fonológica; c) Identificar as principais hipóteses sobre as origens das dificuldades e transtornos de leitura com base nas habilidades cognitivas subjacentes e nos modelos estudados d) Analisar aspectos teórico-metodológicos envolvidos nas pesquisas básicas e aplicadas voltadas à compreensão dos processos de aprendizagem da leitura e escrita e seu possível impacto nas políticas educacionais