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BIZ0307 - Contexto e Práticas no Ensino de Zoologia (2018)
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BIZ0307-202-2018
Sequência Didática
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Cronograma 2018
Recados, dúvidas e esclarecimentos
Avisos
Referências
Sumário do Livro
Roteiro da Sequência Didática
Primeira Versão da Sequência Didática
primeira versão SD com comentários
Critérios de avaliação da sequência didática
Versão final da sequência didática
Apresentação da aula 1
Soares; Diniz (2009)
Apresentação da aula 2
texto 1 - AC e letramento Wildson
texto 2 - Students in six countries knowledge of animals
texto 3 - Children’s ideas of animals’ internal structures
texto 4 - The Importance of Being Colorful and Able to Fly
texto 5 - Trends in children's concepts of vertebrate and invertebrate
texto 6 - Cuando un ser vivo puede ser considerado un animal
texto 7 - Interest in Birds and its Relationship with Attitudes and Myths
texto 8 - Science students’ misconceptions about birds
Cartazes
Apresentação da aula 3
Base Nacional Comum Curricular
Base Nacional Comum Curricular
Entrevistas
Cartazes do Café com Partilha
Apresentação da aula 4
Atividade de aula
Apresentação da aula 5
Leitura obrigatória
Outras referências
Estudo de Caso
Apresentação da aula 6
Leitura sugerida
Apresentações
Roteiro de visita técnica
Entrega de Relatório
Apresentação aula 9
Apresentações
Referência sobre mídias e ensino de zoologia
Textos para atividade de aula
Entrega de argumento
Apresentação aula 11
Referências
Roteiro de aula
Entrega de roteiro
Apresentações - PPT e PDF
Critérios de avaliação da sequência didática ►