Vai al contenuto principale
Pannello laterale
Disciplinas »
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
AACCs/FFLCH
Pró-Reitoria de Pós-Graduação
Outros
Suporte »
Acesso
Perfis
Ouvintes
Docentes
Criação de Disciplinas da USP
Documentação
HelpDesk e Contato
Guia de uso
Sobre
Italiano (it)
Deutsch (de)
English (en)
Español - Internacional (es)
Français (fr)
Italiano (it)
Português - Brasil (pt_br)
Cerca
Chiudi
Cerca
Attiva/disattiva input di ricerca
Acessar
4300459 - Tecnologias da Informação e Comunicação no Ensino de Física (2021)
Home
Corsi
2021
IF
430
4300459-2021
Aula 1 - 16 de agosto
Anotações da aula 1
Anotações da aula 1
Per aprire la risorsa fai click su
Anotações da aula 1
◄ Roteiro da Aula 1
Vai a...
Vai a...
Espaço das discussões assíncronas semanais
Roteiro da Aula 1
Questionário Formativo Habilidades Digitais
Avalie suas Práticas de Segurança e Privacidade
"Nativos Digitais" e habilidades digitais
Roteiro aula 2
Apresentação Aula 2
Anotações aula 2 e 3
Pergunta: "Como funciona a Internet?"
Exemplos de arquivos HTML
Apresentação: Tecnologia Web para Educadores
Apresentação: Gerar páginas e ter seu domínio
Tutorial HTML/CSS do W3schools
Mapa de cabos submarinos de internet
Documentário de 1995 sobre a Internet
Roteiro aula 3
Apresentação da aula 3
Anotações aula 2 e 3
Questionário: A Web dinâmica
Tarefa 1 da aula 3: criar uma página Web usando PHP
Tarefa 2 da aula 3: criar site usando Criador de Sites
Avaliação Tarefas Semana 2 e 3 (páginas Web)
Roteiro Aula 4
Apresentação Aula 4: Pesquisas TICs Educação
Anotações da apresentação do Ewout
TIC EDUCAÇÃO - Pesquisa quantitativa sobre o Uso das Tecnologias da Informação e da Comunicação no Brasil
Pesquisa qualitativa sobre TICs nas Escolas
Atividade 1: ler resumos para a imprensa das pesquisas quantitativas
Atividade 2: Debate TICs e Mídia Social nas Escolas
Link para apresentação da aula 5
Notas de aula 5-6
Vídeo: Trabalho em Grupo
Texto: por que trabalhar em grupo?
Planejar uma atividade pedagógica colaborativa
Texto: Aprendizagem Colaborativa Online
Apresentação: Redes e Ferramentas Colaborativas
Clay Shirky sobre o poder das novas ferramentas colaborativas
Ideias atividade colabortiva online Grupo 1 Segunda-feira
Ideias atividade colabortiva online Grupo 2 Segunda-feira
Apresentação aula 6
Notas de aula 5-6 (copiado)
Criar conta no Wikipedia
Ler as Boas-vindas do Wikipedia
Instruções para a atividade Wikipedia
Escolher seus parceiros para a atividade Wikepedia
(Semana 6) Fazer o tutorial do Wikipedia
Wikimedia em Sala de Aula
Wikipedia de A a Z
Wikis em Linguagem Simples
Apresentação da aula 7
Anotações para a aula 7
Exemplos de Video Aulas
Fazer um videoaula: "boas práticas" e princípios baseado em pesquisa
(complementar) Referências sobre Aprendizagem Multimidia (em inglês)
Apresentação Oficina de Vídeo do Adriel Sartori
Atividade fazer um (mini-) videoaula
Ilha das Flores: Roteiro
Diferenças Pedagógicas entre Mídias
Aulas do "Youtube Academy"
Vídeos da turma de 2010
Playlist "como fazer videoaula" da SEE
Avaliação e Moodle (Ewout)
"Como fazer" de estudio de animação profissional
Apresentação Objetos de Aprendizagem
Notas de Aula
Currículo+ (da Secr. da Educação SP)
Plataforma MEC de Recursos Educacionais Digitais
eduCAPES
Portal do Professor (MEC)
Pegar um ambiente de testes no Moodle da USP e criar um objeto de aprendizagem
Enviar links do seu ambiente e seu objeto de aprendizagem
Conteúdo Interativo H5P: exemplo simples (3 questões)
Conteúdo Interativo h5P: exemplo pouco mais complexo: "Learning Design"
Exemplo de pacote SCORM
Exemplo "H5P" em outro site. Pode ser incorporado ou copiado para seu site
Simulação Phet (incorporado numa Página)
Plano de Aula "alinhado com o BNCC" (Nova Escola)
Ciênsação: catálogo de experimentos didáticos livres
Recursos Educacionais Multiplataforma Abertos na Rede (UFSCAR)
Apresentação Objetos de Aprendizagem e REA
Notas da aula 9
Material sobre Recursos Educacionais Abertos
Avaliação formativa: Direitos Autorais e Licenças
Atividade: copiar e modificar um H5P de um colega
Lei Direitos Autorais de 1998
Iniciativa Educação Aberta
Guia Direito Autoral e Educação Aberta e a Distância: Perguntas e Respostas
Ensino remoto e o direito autoral e o direito de imagem dos(as) docentes
Apresentação da Aula 10
Apresentação da Oficina Moodle da USP (iniciantes, 2020)
Learning Design
Vocabulário Moodle
Envie aqui o link do seu ambiente no e-Disciplinas (atividade aulas 8, 9, 10 e 11)
Moodle Cloud
Ajuda do Moodle da USP
Qual Ferramenta usar?
Avaliação e Provas usando Moodle
Apresentação da Oficina Avaliação
Documentação do e-Disciplinas
Notas de aula AVA 2 de 2019
Espaço para cadastrar sua dupla para o projeto final
Envio do relatório do projeto final
Avisos e Notícias
Livro Educar na era digital
Avaliação, Calendário e Planejamento
Glossário Tecnologia Educacional
Portfólio
Questionário Formativo Habilidades Digitais ►