Conteúdo
Objetivos da aula: os alunos e as alunas, ao final da aula, devem conseguir definir como são conceituados os direitos humanos para diferentes perspectivas. Devem compreender a noção de que os conhecimentos são formulados de lugares específicos, parciais, e que isso se mostra tanto na conceituação dos direitos humanos quanto nas próprias definições sobre o direito. A partir da exposição e discussão, devem compreender que a adoção de diferentes perspectivas sobre os direitos humanos (ou sobre o direito) leva a diferentes resultados.
Conteúdos:
· Apresentação da divisão do curso em unidades; programação da primeira unidade.
· Conceito de direitos humanos: direitos humanos como essenciais, universais e inerentes; direitos humanos como derivados de normas internacionais; direitos humanos como processos de luta.
· Parcialidade do conhecimento, e consequências para o estudo dos direitos humanos.
· Perspectivas sobre o direito e consequências para o estudo dos direitos humanos.
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