Nossos objetivos eram avançar nos preparativos para a feira. Não preparamos qualquer atividade, somente íamos auxiliar os alunos na preparação de suas apresentações para o evento.
Novamente, esperamos a professora chegar para iniciarmos nossas atividades. Graças a isso, a aula começou com cerca de vinte minutos de atraso. Desde nossa última visita, os alunos não haviam progredido muito em seus trabalhos. Somente um grupo confeccionara um cartaz que a professora, em mais um de seus gestos de excelência docente, amassou ao guardar. Claro que, depois do cartaz amassado, ela pediu às alunas que o montassem novamente, em outra cartolina.
Os outros grupos pouco se interessaram pelas atividades. Os meninos que pretendem fazer o foguetinho fizeram, durante a semana, sua versão do experimento sugerido. Durante praticamente toda a aula, ficaram brincando com ele. Brincando mesmo, pois não estavam preocupados em preparar qualquer coisa para a feira.
A brilhante ideia da professora foi filmar os alunos apresentando os trabalhos, para que eles mesmos assistissem e melhorasse. É claro que foi um fiasco. Eles pegaram os tablets, que também seriam utilizados para fins de pesquisa, e ficaram jogando.
Ao final da aula, a professora veio queixar-se dos alunos, que “não querem nada com nada, só vem pra escola pra fazer bagunça...” e nos dizendo que parecíamos cansados. Sim, estamos cansados. Em especial, de trabalhar com ela.